人卫慕课是人民卫生出版社联合全国高等医学教材建设研究会等53家国内一流医学院校,以及中华医学会等协会,于2014年3月共同发起的全国性非营利医学教育慕课平台,也是国内首个医学MOOC联盟——中国医学教育慕课联盟的核心运营平台。
人卫慕课核心特色
人卫慕课专注医学领域,以整合全国医药院校及科研院所的教学优势、推动优质资源共建共享为核心,覆盖基础医学、临床医学、口腔医学、护理学、药学、公共卫生与预防医学、医学检验、中医中药等多个专业,服务本科、中高职、继续教育等不同层次的学习者。
权威性强:课程依托人民卫生出版社的行业资源,由四川大学、复旦大学、上海交通大学、南京医科大学等国内顶尖医学院校的专家团队打造,内容符合医学教育标准和临床实际需求。
注重共建共享:通过联盟机制,促进成员单位间的课程资源互通,支持学分互认,推动医学教育模式创新。
覆盖多种学习场景:提供线上自主学习和线下混合式教学两种模式,适合院校教学和社会学习者的不同需求,能帮助提升教学效率和学习效果。
人卫慕课功能与服务
课程资源体系:平台课程分为规划课程和合作课程两类。规划课程与人民卫生出版社的规划教材配套,体系完整;合作课程由教师自主申报,更贴近院校教学实际。学习者可以根据自己的学习需求和招生要求选课。
SPOC平台升级:2025年推出的SPOC2.0版本,具备全域功能开放(包括班级管理、学情分析、资源发布)、海量课程自选(可试用1 - 2门优质慕课或技能实操课)、全场景教学支持(覆盖课前预习、课中互动、课后复习)、智能数据中台(能量化教学成果、同步学习进度)等功能,帮助院校打造专属的智慧课堂。
移动学习体验:配套的“人卫慕课APP”支持课程下载和离线观看,方便随时随地碎片化学习。平台还提供权威认证系统(完成学习任务可获得名师认证学分证书)、高清视频(支持多倍速播放和任意下载)、医考必备内容(覆盖执业医师、药师、护士等考试,提供历年真题和高频易错题)。
人卫慕课优质课程示例
《儿科学》(复旦大学·黄国英):课程覆盖儿童各年龄期特点、常见疾病诊疗及保健策略,重点解析儿童神经心理发育、免疫缺陷病等复杂问题,结合真实案例和最新指南,帮助构建完整的儿科诊疗思维。
《诊断学 - 心电图篇》(四川大学·曾锐):从基础波形(如P波、QRS波群等)解析开始,逐步深入到复杂心律失常、心肌缺血等疾病的鉴别诊断,采用“诊断三步法”(识别波形、分析间期、综合判读)和“急诊心电图速判”模块,让学生快速掌握心电图诊断逻辑。
《医患沟通》(南京医科大学·王锦帆):从心理学、伦理学角度出发,讲解门诊、急诊、病房等场景下的沟通技巧,通过“情景模拟 + 标准化病人”的实践模式,提升医护工作者化解冲突、建立信任的能力。
《人体(系统)解剖学》(四川大学·李华):按照医学院校系统解剖学教学大纲编写,结合3D图像展示骨骼、肌肉、神经结构等重点难点,支持在线讨论和测试,帮助学生建立系统解剖学知识体系。
《药理学》(哈尔滨医科大学·杨宝峰):聚焦药物与机体的相互作用及作用规律,结合药物不良反应、合理用药等临床问题,采用“知识点独立成节 + 相互关联”的模式,培养临床用药指导能力。
人卫慕课学习与认证流程
选课方式:通过人卫慕课官网或APP注册账号,可以选择“开放注册后通知我”,也可以直接注册课程,在开课时间收到系统通知后开始学习。
学习要求:根据课程设置,完成视频观看、作业提交、参与互评与讨论等任务(部分课程作业有截止时间,需要按时完成)。
证书获取:课程结束后,如果完成了所有学习要求(如视频观看进度达标、作业或考试通过),可以在“个人中心”申请名师认证学分证书(电子版,支持查询验证)。