星火教师助手是什么
星火教师助手是科大讯飞基于讯飞星火认知大模型推出的一款AI工具,专门面向中小学教师,覆盖课前、课中、课后各环节,适用于小学到高中各学科。
核心功能
备课与创作:输入教学章节或主题(如“高一物理 力的合成”),可生成完整教案与多媒体课件。支持上传校本资源或个人教学设计,供AI参考调整。也能自动产出单元教学规划、教学目标、重难点分析。
互动资源生成:通过对话生成HTML互动小游戏(如单词消消乐、课堂点名器),以及文字转图片、思维导图、表格等可视化内容。支持生成情境图,丰富课件表现力。
评测与组卷:按章节智能搜题,一键组卷(可生成A/B卷并附解析);自动批改编程作业;基于学情数据生成分层巩固任务。
教学管理与事务辅助:生成学生期末评语、主题班会方案、家长会讲稿。上传课堂实录视频,AI可生成课堂分析报告与改进建议。也支持教学反思、家访大纲等文本生成。
学科专用工具
英语:虚拟人助教带读、词汇练习生成
语文:作品对比分析、作文讲评与批改
数学:交互式几何图形绘制
科学/历史:创建学科专属智能体辅助教学
智能体与知识库
支持上传个人知识库(校本资源、个人教学资料),实现检索增强生成。可切换不同大模型底座,根据任务类型选择最优模型。能创建个性化教学智能体。
使用方式
注册与访问:网页版用手机号注册即可;也有电脑客户端,数据云端同步。
基础操作:选择左侧功能模块(如“课件生成”),输入学科、年级、课题;可选上传已有教学设计或让AI自动生成;对结果进行二次修改;导出或保存至云盘。
优势与数据
官方数据显示教学设计效率提升56%以上,课件制作效率提升64%以上。
已服务近万名教师,应用于超千所学校。
部分版本支持离线使用,保障数据安全。
紧跟新课标、新教材、新高考要求。
免费权益
开放注册阶段提供免费试用。
新用户注册后可获得3次免费AI课堂分析。
基础功能免费,高级功能或大量调用可能需要订阅。
竞品对比
| 对比维度 | 星火教师助手 | 希沃白板 | 101教育PPT |
|---|---|---|---|
| 开发商 | 科大讯飞 | 广州视睿电子(希沃) | 福建省华渔教育科技(网龙) |
| 核心定位 | AI大模型驱动的教学助手 | 互动课件制作与信息化教学平台 | 备授课一体化教学软件 |
| 底层技术 | 讯飞星火认知大模型 | 传统交互技术 + 部分AI能力 | 传统交互技术 + 部分AI/3D资源 |
| AI智能备课 | 输入章节一键生成教案、课件、教学目标、重难点分析;支持上传校本资源优化 | 提供课件模板与素材库,需手动拖拽编辑;新增备课助手模块 | 按章节智能匹配推送课件/教案/习题;支持多格式导入整合 |
| 互动课件制作 | 生成HTML互动小游戏、情境图、思维导图、可视化图表 | 800+数学画板、仿真实验、课堂活动模板、思维导图、趣味分类 | 内置互动习题、3D实验库、学科工具(函数绘图、方程式编辑) |
| 课堂互动工具 | 虚拟人助教、AI带读、课堂活动生成 | 手机控制翻页、投屏、批注同步、拍照上传学生作品、直播 | 手机遥控PPT、激光笔、放大镜、图片快传、抢答器、随机点名、分组PK |
| 资源库规模 | 依托大模型生成+个人知识库上传 | 5000+课程视频、30万+题库、1000+精品课件、海量素材库 | 101资源库含课件、教案、微课、多媒体;覆盖全学段 |
| 学情分析 | 作业智能批改、一键组卷(A/B卷)、课堂实录AI分析、分层巩固任务 | 基础数据记录,支持课堂活动反馈 | 随堂测验、作业布置、客观题自动批改、成绩统计、学情报告 |
| 移动授课 | 网页版+客户端,数据云端同步 | 手机APP控制大屏、双屏同步、移动批注 | 手机APP远程遥控、走动授课、脱离讲台束缚 |
| 微课/录课 | 可生成互动资源,课堂实录分析 | 知识胶囊(微课形式) | 手机录课、本地演示配合录屏生成微课视频 |
| 教师成长 | 课堂分析报告、教学反思辅助 | 希沃学苑(使用技巧学习) | 七点半学苑(微课/课件制作、信息化教学课程) |
| 跨端兼容 | 电脑端、网页端 | 电脑、一体机、网页、手机、平板全兼容 | 电脑、一体机、手机、平板、电子白板多端互通 |
| 特色亮点 | AI全流程覆盖(课前-课中-课后小时级闭环);个人知识库;智能体定制 | 备授课一体化极致体验;近百万教师生态;移动授课体验成熟 | 极速版无需安装Office;3D实验可视化;班级学情管理;教师培训体系完善 |
| 收费模式 | 开放注册免费试用,基础功能免费,高级功能/大量调用需订阅 | 基础功能免费,部分高级资源/功能需会员/学校采购 | 基础功能免费,部分精品资源/高级功能需会员 |
| 最佳适用场景 | 追求AI深度辅助、需要快速生成原创内容、重视学情数据分析的教师 | 重视课件互动性、常态化多媒体教学、已有希沃硬件生态的学校 | 习惯PPT逻辑、需要丰富现成资源、重视微课制作与课堂互动的教师 |


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